Cấp học:  
Từ khóa:  
Phạm vi liên thông:  
Tìm thấy: 20459.

201. NGUYỄN THỊ HIỀN
    Một số đặc điểm của nam và nữ(T.1)/ Trường tiểu học Nhân Nghĩa.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Khoa học; Bài giảng;

202. TRẦN NGỌC NGỌC TUYỂN
    Giới thiệu điện dân dụng: Bài 1- Tiết 3/ Trần Ngọc Ngọc Tuyển: biên soạn; TRƯỜNG THCS MỸ HIỆP.- 2024.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 9; Công nghệ; Bài giảng;

203. TRẦN NGỌC NGỌC TUYỂN
    Thực hành lắp mạch điện: Bài 6 - Tiết 2/ Trần Ngọc Ngọc Tuyển: biên soạn; TRƯỜNG THCS MỸ HIỆP.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: THCS; Lớp 9; Công nghệ; Bài giảng;

204. PHAN TƯỜNG NHÂN
    Cảm ứng điện từ, nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều: Bài 11/ Phan Tường Nhân: biên soạn; TRƯỜNG THCS MỸ HIỆP.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 9; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

205. PHAN TƯỜNG NHÂN
    Hệ vận động ở người: Bài 28/ Phan Tường Nhân: biên soạn; TRƯỜNG THCS MỸ HIỆP.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 8; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

206. LÊ THỊ KIỀU GIANG
    Chỉ có một một trong đời: Mẹ trong trái tim em/ Lê Thị Kiều Giang: biên soạn; TRƯỜNG THCS MỸ HIỆP.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 6; Âm nhạc; Bài giảng;

207. PHẠM THỊ TRÂNG
    Nhà sáng chế/ Phạm Thị Trâng: biên soạn; Trường TH Hòa Trị 1.- 2024.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 5; Công nghệ; Bài giảng;

208. TRẦN THỊ YẾN NGA
    Đồng hồ La mã/ Trần Thị Yến Nga: biên soạn; Tiểu học Xuân Thới Thượng.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Bài giảng;

209. TRẦN THỊ YẾN NGA
    Em nhận biết bất hoà với bạn: Bài 10/ Trần Thị Yến Nga: biên soạn; Tiểu học Xuân Thới Thượng.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Đạo đức; Bài giảng;

210. TRẦN THỊ YẾN NGA
    LTVC: Câu cảm - Dấu chấm than: Bài 3/ Trần Thị Yến Nga: biên soạn; Tiểu học Xuân Thới Thượng.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Tiếng Việt; Bài giảng;

211. TRẦN THỊ YẾN NGA
    Cơ quan tuần hoàn: Bài 21/ Trần Thị Yến Nga: biên soạn; Tiểu học Xuân Thới Thượng.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Tự nhiên; Xã hội; Bài giảng;

212. TRẦN THỊ YẾN NGA
     Đọc: Ngọn lửa Ô-lim-pích: Bài 4/ Trần Thị Yến Nga: biên soạn; Tiểu học Xuân Thới Thượng.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Tiếng Việt; Bài giảng;

213. TRẦN THỊ YẾN NGA
    Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên: Bài 1/ Trần Thị Yến Nga: biên soạn; Tiểu học Xuân Thới Thượng.- 2024.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Tiếng Việt; Bài giảng;

214. NÔNG THỊ OANH
    ôn tập chương VIII: Cảm ứng ở sinh vật/ Nông Thị Oanh: biên soạn; TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHÚ HÒA.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

215. TRẦN THỊ YẾN NGA
    Hình chữ nhật/ Trần Thị Yến Nga: biên soạn; Tiểu học Xuân Thới Thượng.- 2025.- (Chân trời sáng tạo)
    Chủ đề: Tiểu học; Lớp 3; Toán; Bài giảng;

216. NÔNG THỊ OANH
    Bài 42: Cơ thể sinh vật là một thể thống nhất./ Nông Thị Oanh: biên soạn; TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHÚ HÒA.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

217. NÔNG THỊ OANH
    Bài 40: Sinh sản hữu tính ở sinh vật/ Nông Thị Oanh: biên soạn; TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHÚ HÒA.- 2025.- (Cánh Diều)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

218. NÔNG THỊ OANH
    Bài 39: Sinh sản vô tính ở sinh vật/ Nông Thị Oanh: biên soạn; TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHÚ HÒA.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

219. NÔNG THỊ OANH
    Bài 38: Thực hành: Quan sát, mô tả sự sinh trưởng và phát triển ở một số sinh vật./ Nông Thị Oanh: biên soạn; TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHÚ HÒA.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

220. NÔNG THỊ OANH
    Bài 37: Ứng dụng sinh trưởng và phát triển vào thực tiễn./ Nông Thị Oanh: biên soạn; TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN PHÚ HÒA.- 2025.- (Kết nối tri thức với cuộc sống)
    Chủ đề: THCS; Lớp 7; Khoa học Tự nhiên; Bài giảng;

Trang Đầu |Trang trước |Trang sau |